为深入贯彻落实《太原理工大学关于加强师德师风学习教育的通知》（教师发〔2025〕6号）文件精神，人工智能学院党委于2025年3月组织全体教职工开展师德师风专题学习活动。通过系统化部署、多层次推进、常态化落实，学院实现教职工学习全覆盖，切实提升教师队伍思想政治素质和职业道德水平，为落实立德树人根本任务筑牢根基。

一、创新学习形式 增强教育实效

学院积极响应学校 “创新学习形式”的要求，结合学科特点与工作实际，探索多样化学习模式，推动师德师风学习入脑入心。生医系、人工智能系、生医研究所、生医精准检测与仪器研究所等部门通过“集中领学 + 分组研讨”形式，分层解读《太原理工大学师德考核实施办法》《太原理工大学师德失范行为处理办法》《太原理工大学关于加强和改进新时代教师思想政治工作和师德师风建设的实施意见》等文件。王莉教授领学文件时，结合教学案例剖析师德规范，引导教师深入理解“学术诚信”与“以生为本”的核心要求。

生医系利用线上平台推送学习材料，组织教师自主学习，并通过线下座谈会交流心得；学工办结合辅导员工作特点，开展“师德红线条款解读会”，强化底线意识。生医研究所围绕生物医学工程领域科研伦理问题，组织教师研讨“数据真实性与学术规范”，将师德要求融入科研实践；人工智能系通过“师德失范案例剖析”专题会，以案

为鉴，明确行为边界。生医精准检测与仪器研究所组织教师开展了座谈会，李晓春教授在座谈会上领学了相关文件，并结合实际案例分析引导教师严格恪守师风师德规范及学术道德诚信。

二、全员覆盖抓落实 成果转化促长效

学院党委严格按照通知要求，确保学习覆盖全体教职工，并将成果转化为育人实践。通过系部、研究所牵头、分组落实，人工智能学院全体教职工均参与专题学习。

全体教职工对照文件要求自查自纠，学工办辅导员们逐条研读文件，明确“一票否决”条款；生医精准检测与仪器研究及生医系全体教师每双周二定期组织师德文件学习；人工智能系建立“师生下午茶”制度和学术监督机制。学院将师德学习纳入年度工作计划，定于每月26日前提交学习总结，党政办统筹发布官网专栏，形成常态化机制。严格遵循《太原理工大学师德考核实施办法》，将师德表现与教师发展紧密结合，通过定期抽查、动态监督确保制度落地见效。

三、凝心聚力践使命 共筑育人新篇章

此次专题学习活动进一步凝聚了全院教职工的育人共识。教师们纷纷表示，将以此次学习为契机，牢记“为党育人、为国育才”使命，以德立身、以德立学、以德施教，争做新时代“四有”好老师。

未来，学院将持续深化师德师风建设，推动学习教育常态化、制度化，将师德要求贯穿教学、科研、管理全过程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。

          人工智能学院党委

2025年3月26日

初审：刘晶

终审：吕晓勇